特色指标

清水路小学承办区德育研修第六联盟片组《幸福课程》研讨活动

作者:清水路小学     更新时间:2018-03-02 09:25     点击量:0

2017年10月24日下午,清水路小学承办区德育研修第六联盟片组《幸福课程》研讨活动。参加活动的有嘉定区德育科副科长吴斌;嘉定区教育学院德育分管领导须立新;教育学院德研部主任陆春荀;德研员谭海燕、陆春晔;区德育研修第六联盟片组各校的德育干部,以及家长代表、校见习基地的老师和清小全体班主任老师。

在刘青副校长作了热情洋溢的活动介绍后,进入简单而隆重的聘任仪式。首先由嘉定一中副校长乔春雨,清小副校长刘青、周蕴倩为清小的32位班主任颁发聘书,充满朝气和活力的清小班主任给大家留下了深刻的印象。

区教育学院德育分管领导须立新老师宣读清水路小学幸福课程中心组名单,并为中心组代表颁发聘书。中心组的代表有社区干事、家长、班主任、学生等,大家畅谈了自己对《幸福课程》的理解。学校为进一步助推青年教师的成长,特聘三位德研员为学校德育专家。开幕式上,唐月华校长宣读了清小德育专家组名单,并为他们颁发聘书。

目前,《幸福课程》在清小全面实施。开幕式上,大家观摩了由支静伊老师执教二年级的一节幸福课《小耳朵竖起来》。唐月华校长就《清水路小学德育课程师资队伍建设方案》作了精要的介绍。

   区教育学院德研部陆春晔老师就观摩课从“课堂上坚持儿童的立场,让课程更接近学生”;“立足课堂,让学习真实地发生”;“团队的智慧使个人有不断前行的力量”三个方面作了精彩的点评。她认为清水路小学能以中心组团队来推动幸福课程的实施非常重要。

区教育学院德研部谭海燕老师围绕“定位”、“教研”、“整合”和“难点”四个关键词对唐校长作的《清水路小学德育课程师资队伍建设项目方案》给予充分肯定:“清水路小学在《幸福课程》的实施过程中定位明确、全面、清晰,把幸福课程与德育师资队伍建设有机整合;实施过程自觉、自愿、自发;充分依托三级教研组,进行有效研究;有效整合幸福课程与学校特色,具有独特性。”

区教育学院德研部陆春荀主任对清小班主任队伍建设予以高度评价。她强调:今天的活动是在嘉定区推行学区化、集团化联盟以后,德育联盟组织的第一次片组活动。选择清小,旨在提供案例、分享经验、共同进步。陆主任围绕“九年班主任节”、“班主任三级教研组”、“幸福课程”三个关键词进行了展开。她首先肯定九届班主任节体现主题性系列性,注重与学校工作、区域工作的有机整合;三级教研组显示常态化、体现教研聚焦核心的特点;在幸福课程的实施过程中,清小从首批实验校到承担区“德育课程师资队伍建设”项目的领衔校,边做边思考,有底气、有自信,成为厚积薄发的典型案例。

最后,教育局德育科吴斌副科长讲话。他指出:“清水路小学的班主任节坚持举办九年,是学校水滴石穿校训的最好诠释”。今天的活动应该能够给德育联盟校校本化实施幸福课程一些启发。他对学校教育和家长、社区携手表示赞赏。并希望全体德育人秉承“育人是最难忘的初心”,携手同心让德育紧跟新形势、跃上新台阶。

让我们借助幸福课程一起努力,在追求品质教育的道路上务实前行,让学生的童年更幸福。

 


地址:上海市嘉定区清水路200号

版权所有@2017-2020上海市嘉定区清水路小学

沪ICP备11021021号-4  | 

沪公网安备 31011402004898号